FINAL
ENTREGA DE PREMIOS
RESUELVE DE FORMA MANUAL CADA SUMA. NO OLVIDES COMENZAR POR LA COLUMNA DE LAS UNIDADES (DERECHA) Y LUEGO POR LA DE LAS DECENAS (IZQUIERDA)
RECUERDA CÓMO LO HACEMOS EN CLASE:
El (grande; número mayor) en mi cabeza, el (chico; número menor) en los dedos, cuento y digo...(¡grito el grande y continuo contando a medida que vamos cerrando dedos)
ARRASTRA CADA NÚMERO HASTA SU LUGAR CORRESPONDIENTE.
OBSERVA LOS DIBUJOS Y CLIKA SOBRE LAS PALABRAS CORRESPONDIENTES.
ESTA MAÑANA HEMOS PARTICIPADO EN LAS OLIMPIADAS QUE HA ORGANIZADO EL MAESTRO SANTIAGO DESDE EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA; UNA ACTIVIDAD ENMARCADA DENTRO DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA.
HEMOS SALIDO AL PATIO EN EL TURNO DE LAS 12:30H. LA CLASE SE HA DIVIDIDO EN 3 MINIGRUPOS DE UNOS 5-6 ALUMNOS APROXIMADAMENTE.
SE HAN DIVERTIDO JUGANDO AL "TEJE" Y AL JUEGO DE "¿QUIÉN PERDIÓ LA SILLA?"
EL GANADOR DE NUESTRA TUTORÍA HA SIDO JAVIER, EN UNA FINAL MUY DISPUTADA CONTRA ROCÍO, QUIEN HA RECIBIDO UNA MEDALLA Y UN PACK DE MATERIAL ESCOLAR. ENHORABUENA.
EL DIPLOMA AL ALUMNO CON MEJOR COMPORTAMIENTO DURANTE LA CELEBRACIÓN DE LAS OLIMPIADAS SE LO HA LLEVADO SONIA. ENHORABUENA,
HEMOS EXPLICADO AL ALUMNADO QUE LO IMPORTANTE ES PARTICIPAR Y, AUNQUE EL PREMIO SE LO LLEVE UNA PERSONA, TODOS SOMOS GANADORES PORQUE TODOS HEMOS DISFRUTADO EN GRUPO.
PARECE QUE LO HAN COMPRENDIDO PORQUE EL RESTO DE ALUMNOS YA ELIMINADOS, HA ESTADO ANIMANDO CON PALMAS Y VITOREANDO LOS NOMBRES DE QUIENES DISPUTABAN LA ÚLTIMA RONDA.
COMO CADA DÍA, SEGUIMOS HACIENDO PEQUEÑOS DESCANSOS DE 5 MINUTOS AL AIRE LIBRE AL FINALIZAR CADA SESIÓN (EL CLIMA NOS ESTÁ ACOMPAÑANDO)
EL AULA PERMANECE CON LA PUERTA Y LAS VENTANAS ABIERTAS VENTILÁNDOSE, Y EL ALUMNADO HACE LAS PAUSAS QUE SE RECOMIENDAN PARA RESPIRAR SIN MASCARILLA, MANTENIENDO SIEMPRE UNA DISTANCIA DE SEGURIDAD DE ENTRE 4 Y 5 METROS.
ESTÁN MUY CONCIENCIADOS CON LA SITUACIÓN DE PANDEMIA QUE ESTAMOS VIVIENDO, SE RECUERDA DIARIAMENTE EN CLASE LA IMPORTANCIA DE CUIDARNOS Y PROTEGERNOS DENTRO DEL COLEGIO PORQUE DE ESA MANERA, ESTAMOS CUIDANDO TAMBIÉN A NUESTRA FAMILIA.
COMO MAESTRO, ME SIENTO MUY ORGULLOSO DEL SENTIDO DE LA RESPONSABILIDAD QUE ESTÁ TENIENDO MI ALUMNADO.
OBSERVA LOS DIBUJOS Y CLIKA SOBRE LAS PALABRAS CORRESPONDIENTES.
OBSERVA LOS DIBUJOS Y CLIKA SOBRE LA PALABRA CORRESPONDIENTE.
OBSERVA LOS DIBUJOS Y CLIKA SOBRE LAS PALABRAS CORRESPONDIENTES.
UNE CADA PALABRA CON SU DIBUJO CORRESPONDIENTE.
LEE Y UNE CON EL DIBUJO CORRESPONDIENTE.
OBSERVA CADA DIBUJO Y MARCA LA PALABRA CORRESPONDIENTE.
LEE CADA PALABRA Y ÚNELA CON SU DIBUJO CORRESPONDIENTE.
OBSERVA CADA DIBUJO Y MARCA LA PALABRA CORRESPONDIENTE.
CLIKA SOBRE LA SÍLABA POR LA QUE EMPIECEN LAS PALABRAS DE LOS DIBUJOS.
LEE EL TEXTO (2 VECES) Y MARCA LAS RESPUESTAS CORRECTAS.
ESCRIBE DE FORMA MANUAL "Z" O "C" EN CADA CASO.
RECUERDA:
ESTA MAÑANA HEMOS PARTICIPADO EN UN TALLER ONLINE LLAMADO "REVUELO EN EL MUSEO", ENMARCADO DENTRO DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DEL MUSEO DE BELLAS ARTES DE SEVILLA.
EN EL AÑO 2016, RECIBIMOS LA VISITA DE MARINA GARCÍA; AUTORA DEL CUENTO "REVUELO EN EL MUSEO"
(ENTRADA PUBLICADA EN SU BLOG CON DIBUJOS DE ZACARÍAS)
LA SEMANA PASADA, SE PUSO EN CONTACTO CON NOSOTROS POR CORREO ELECTRÓNICO, PARA INVITARNOS A PARTICIPAR EN UN TALLER VIRTUAL QUE ESTÁ DESARROLLANDO DURANTE ESTE CURSO, ADAPTÁNDOSE ASÍ A LAS CIRCUNSTANCIAS QUE ESTAMOS VIVIENDO.
AQUÍ OS DEJAMOS UN PAR DE VÍDEOS DE LA ACTIVIDAD:
LEE EL TEXTO Y CLIKA SOBRE LAS RESPUESTAS.
OBSERVA CADA DIBUJO Y CLIKA SOBRE LA PALABRA CORRESPONDIENTE.
UNE CADA DIBUJO CON SU PALABRA CORRESPONDIENTE.
OBSERVA LOS DIBUJOS Y CLIKA SOBRE LAS PALABRAS CORRESPONDIENTES.
UNE LAS PALABRAS CON SUS DIBUJOS CORRESPONDIENTES.
UNE CADA DIBUJO CON SU PALABRA CORRESPONDIENTE.
OBSERVA LA IMAGEN, LEE LAS FRASES Y MARCA V (VERDADERA) O F (FALSA) SEGÚN CORRESPONDA.
UNE LAS FRASES CON SUS DIBUJOS CORRESPONDIENTES.
ARRASTRA LAS PALABRAS HASTA SU LUGAR CORRESPONDIENTE PARA FORMAR LAS ORACIONES.
SEGUIMOS ESFORZÁNDONOS DÍA TRAS DÍA POR CUIDAR LAS DISTANCIAS DE SEGURIDAD EN LA HORA DEL DESAYUNO, ADEMÁS DE HACER PEQUEÑOS DESCANSOS AL AIRE LIBRE A LO LARGO DE LA MAÑANA PARA QUE EL AULA SE VENTILE.
¡GRACIAS SIEMPRE A MI ALUMNADO POR SU IMPLICACIÓN, ENTENDIMIENTO Y RESPONSABILIDAD!
ESCRIBE DE FORMA MANUAL LOS NÚMEROS DEL 0 AL 10.
LEE LAS FRASES Y CLIKA LAS IMÁGENES QUE SE NOMBRAN EN ELLAS.
LEE LAS FRASES Y ÚNELAS CON SUS DIBUJOS CORRESPONDIENTES.
ESCRIBE DE FORMA M ANUAL LOS NÚMEROS QUE FALTAN.